ESPAÑOL-GRADO 9

Class II

Hola Chic@s.

Espero que se encuentren muy bien.

Recordemos que leer nos hace grandes y en estos momentos un libro, una buena lectura puede ser un gran amigo.


Nota: esten muy atent@s y antes de realizar las actividades y consignar en el cuaderno deben leer muy bien, para que no copien cosas que no se necesitan. En el caso de las lecturas solo se leen, se hace un análisis, pensamos en las  preguntas pero no se copian. Recordemos todos los beneficios que tiene leer.

READING  TIME

Sabes quién fue Ana Frank?

Por qué es reconocida en la historia y en el  mundo de la literatura?

Vamos a realizar la siguiente lectura y si estas interesad@ puedes leer el libro (es muy interesante y basado en una historia real de una chica de 13 años), tambien dejamos un vinculo para observar el cortometraje.

https://www.youtube.com/watch?v=Y5PsJU__sn8&t=56s

Aunque es más conocida como Ana Frank o Anne Frank, su nombre real era Annelies Marie Frank. Nació en 1929, en Alemania, y era la segunda hija de Otto Heinrich Frank y su mujer Edith Hollander. Toda su familia era de religión judía, y eso les trajo problemas cuando el régimen alemán nazi consiguió el poder en Alemania. Su padre, que había tenido buenos contactos dado a su trabajo, consiguió encontrar un escondite para él y su familia y huir de los nazis. Con el tiempo, más gente se trasladó a su escondite, una familia y un dentista que era un amigo cercano de la familia. Todos convivían allí, intentando ocultarse de los nazis para que no les arrestasen. A los 13 años, los padres de Ana le regalaron un diario. Allí fue escribiendo todo lo que le pasaba, lo que pensaba, a dónde le gustaba ir, hablaba sobre sus amigos y sobre sus sueños, quería ser escritora. También fue explicando cómo ella, su familia y sus compañeros del refugio se ocultaban de los nazis para que no les encerrasen en los campos de concentración. En el escondite, llegó a tener muchas peleas con su familia, con la otra familia que convivía con ellos, con su hermana y con sus compañeros y compañeras de escuela, pero poco a poco fue creando lazos con su padre, su hermana y el hijo del otro matrimonio que vivía con ellos. Lo escribía todo en su diario, y finalmente decidió comenzar a reescribirlo y editarlo porque quería convertirlo en un libro y publicarlo cuando la guerra terminase.

    El 4 de agosto de 1944 les descubrieron y todos fueron enviados a campos de concentración. Perdió a sus padres en el camino, pero se quedó con su hermana mayor Margot, y fueron enviadas a Auschwitz, aunque más tarde acabaron en el campo de Bergen-Belsen. Allí las mujeres estaban obligadas a trabajar, y las enfermedades se propagaban demasiado rápido entre la gente.

·         En 1945 hubo una epidemia de tifus en el campo donde estaban Ana y su hermana Margot, las dos acabaron infectadas y murieron por culpa de esa enfermedad ese mismo año.

Su obra

·         Aunque Ana creyó que su padre, Otto, había muerto, en realidad sobrevivió. Cuando Otto volvió a Ámsterdam se enteró de que Ana había muerto y decidió publicar su diario, ya que sabía que Ana quería ser escritora.

·         El diario comienza expresando los sentimientos de Ana, sus creencias, describiendo su familia, sus amigos y su situación, y más tarde hablando de la guerra y de cómo se escondía de los nazis.

·         Más tarde escuchó en la radio que alguien quería publicar testimonios de víctimas después de la guerra, y ella pensó que sería buena idea publicar su diario. Comenzó a editarlo, corregirlo y a reescribirlo, y hablaba sobre convertirse en escritora.

·         La primera vez que su padre intentó publicar el diario no tuvo éxito, pero después de conseguir ayuda, el diario fue muy conocido. Se escribió una obra de teatro basado en la obra y además, más tarde, se hizo una película y también un musical en su honor. Además ha sido traducido en más de 15 idiomas.

Y retomando nuestro tema anterior; la novela grafica. Te has preguntado alguna vez, por que surgieron los super heroes??

surgieron como un respuesta a los villanos que podian estar o aparecer en una ciudad.

(Estos cortos conceptos  que veremos a continuacion deben ir consignados en el cuaderno, no es necesario hacer los dibujos)

Dentro de la novela gráfica tenemos varios géneros y subgéneros:

cIENCIA FICCION, HUMORISTICO, ROMANCE O HISTORICO.

Dentro de la ciencia ficcion tenemos un suggenero el cual se denomina MECHA El tema de este cómic tiene que estar relacionado con humanoides o robots tripulados por humanos. Como en Mazinger Z.

Space opera, se llaman así las obras que se escriben teniendo como protagonistas a un grupo de personas o ejercito  que colonizan un planeta para aprovechar sus recursos, incluyendo el enfrentamiento con los alienígenas y la dificultad de comunicación con ellos.
    Ejemplos de este género sería Star Trek.

superhéroes, personajes con poderes sobrenaturales que protegen la humanidad. Es el caso de Superman.

   El primer superhéroe es Nyctalope.

EL MANGA

     Es un cómic de origen japonés, de diferente temática, que se caracteriza por contener historias de aventuras o romances protagonizados por animales humanizados o personajes presentados de modo extraordinario, con ojos grandes y cabellos de colores.

ACTIVIDAD:

Leeremos este corto texto, el cual es una sinospsis del libro de Jiro Taniguchi, Barrio Lejano.

Hiroshi es un hombre de 48 años casado y con dos hijas, que vive para el trabajo y ahoga sus penas en el alcohol. Una vida que le ha hecho olvidar muchas cosas de su pasado, mientras lleva una vida deambulante en el presente. Volviendo de un viaje de negocios, de forma inconsciente toma un tren para Kurayashi, su pueblo natal, donde años atrás, en su adolescencia, había ocurrido un suceso que le marcaría durante muchos años: la desaparición de su padre. Había escapado, los había dejado, y Hiroshi aún se preguntaba por qué. Es entonces, cuando mientras visitaba la tumba de su madre, muerta hace ya más de veinte años, pierde el conocimiento. Para su asombro, se despierta con 14 años en 1963, con toda una vida aún por recorrer, con su padre aún en casa, y junto a su madre, su abuela y el resto de personas que estaban en su vida por aquel entonces. Acaba de “volver”, y las clases empiezan. Y así, su rutinaria vida de estudiante se ve alterada por un nuevo Hiroshi. Volver a correr, saltar... volver a clase, volver a enamorarte, volver a las regañinas de un padre... Todas esas cosas que en nuestra juventud dejamos pasar con total despreocupación y que años después tanto añoramos. Sin embargo, no es eso lo que ocupa ahora a Hiroshi. Queda poco para que su padre se vaya de casa, para que llegue ese indeseable día que tanto sufrimiento causó a la familia en su día, catapultando a su madre hasta una temprana muerte que el cansancio hizo pronunciar. Pero ahora las cosas han cambiado, Hiroshi ya no es un niño. Sabe qué pasará y cuándo su padre los abandonará. ¿Conseguirá cambiar las cosas?

Después de haber leido el texto y tener más claros los conceptos de la novela gráfica , vamos a realizar la parte práctica:

1. Pensar en una historia que tenga elementos de la novela grafica(tema libre)-y debe ser inventada, debe ser de su propia autoria.

Recuerden que el escrito debe llevar: inicio-nudo-desenlase.

2. redactarla, con muy biuena ortografia, redaccion y coherencia.(todas las ideas deben estar conectadas)

3. Graficarla (ustedes eligen, si la parte gráfica va al final o es una secuencia, a medida que voy redactando, voy desarrollando esa parte gráfica)